2019年云南特岗教师招聘考试培训招生简章

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满分：100分     考试时间：150分钟

可能用到的相对原子质量： H-1  C-12  N-14  0-16  Cl-35.5  Na-23  Mg-24  Al-27    Fe-56  Cu-64

一、单项选择题(在每小题的4个备选答案中，选出一个符合题意的正确答案，并将其号码填写在题干后括号内，本大题共20小题，每小题2分，共40分)

1．用浓氯化铵溶液处理过的舞台幕布不易着火。其原因是 （B）

①幕布的着火点升高                       ②幕布的质量增加

③氯化铵分解吸收热量，降低了温度                    ④氯化铵分解产生的气体隔绝了空气

 A．①②        B．③④       C．①④       D．②④  

2．N_A为阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是 （C）

 A．标准状况下，11.2 L苯含有的分子数为0.5 N_A  

B．3.2 g CH₄含有的化学键数为0.4N_A  

C．足量的O₂与1 mol Na充分反应，转移的电子数为N_A  

D．25℃时，1.0 L pH=13的Ba(OH)₂溶液中含有的OH^—数为0.2N_A

3．含有极性键且分子中各原子都满足8电子稳定结构的化合物是 （C）

A．CH₄  B．CH₂=CH₂  C．CO₂  D．N₂    

4．下列卤族元素的有关实验中，说法正确的是 （C）

A．往稀米粥中加入少量加碘食盐，能检验食盐中是否含碘  

B．已知I₃^－=I₂＋I^－，向盛有KI₃溶液的试管中加入适量CCl₄，振荡静直后CCl₄层显紫红色，说明KI₃在CCl₄中的溶解度比在水中的大

C．用溴水即可鉴别苯酚溶液、2 ,4-己二烯和苯  

D．浓盐酸长期暴露在空气中因为见光分解而浓度降低

5．焰火“脚印”，“笑脸”，“五环”使北京奥运会开幕式更加辉煌、浪漫，这与化学中的“焰色反应”知识相关。下列说法中正确的是 （C）

A．非金属单质燃烧时火焰均为无色  

B．所有金属及其化合物灼烧时火焰均有颜色  

C．NaCl 与Na₂CO₃灼烧时火焰颜色相同  

D．焰色反应均应透过蓝色钴玻璃观察

6．主链含5个碳原子，有甲基、乙基2个支链的烷烃有 （A）

 A．2种  B．3种  C．4种  D．5种

7．某有机物通过加聚反应可生成高聚物，还能水解生成两种有机物，则这种有机物的结构中一定具备的官能团是 （B）

 

 A．①②④  B．②④⑤  C．②③⑤  D．①②⑥

8．下列各组物质不属于同分异构体的是 （D）

 A．2 , 2-二甲基丙醇和2-甲基丁醇  B．邻氯甲苯和对氯甲苯  

C．2-甲基丁烷和戊烧  D．甲基丙烯酸和甲酸丙酯

9．核糖是合成核酸的重要原料，结构简式为CH₂OH－CHOH－CHOH－CHOH－CHO。下列关于核糖的叙述正确的是 （B）

 A．与葡萄糖互为同分异构体  B．可以与银氨溶液作用形成银镜  

C．可以与氯化铁溶液作用显色  D．可以使紫色石蕊这试液变红

10．下列化合物能发生歧化反应的是 （B）

A．CH₃CH₂CHO  B．C₆H₅CHO  

C．C₆H₅COCH₃   D．环已醛

11．生活中难免会遇到一些突发事件，我们要善于利用学过的知识，采取科学、有效的方法保护自己。如果发生了氯气泄漏，以下自救方法得当的是 （D）

A．只要在室内放一盆水  B．向地势低的地方撤离  

C．观察风向，顺风撤离  D．用湿毛巾或蘸有碱水的毛巾捂住口鼻撤离

12．用电解法提取氯化铜废液中的铜，下列方案正确的是 （A）

 A．用碳棒连接电源的正极，另一电极用铜片  

B．用铜片连接电源的正极，另一电极用铂片  

C．用氢氧化纳溶液吸收阴极产物  

D．用带火星的木条检验阳极产物

13．BCl₃分子的空间构型是平面三角形，而NCl₃，分子的空间构型是三角锥形，则NCl₃分子构型是由下列哪种杂化引起的 （B）

A．sp³杂化   B．不等性sp³杂化

C．sp²杂化   D．sp杂化

14．NH₂－CH₂－CH₂－NH₂能与金属离子形成下列哪种物质 （C）

A．配合物  B．沉淀物  C．整合物  D．聚合物

15．反应CaO(s) + H₂O(l) = Ca(OH) ₂ (s) 在298K是自发的，要使逆反应在高温变为非自发，则意味着 （D）

A．ΔH为+，ΔS为+  B．ΔH为+，ΔS为-  

C．ΔH为-，ΔS为-  D．ΔH为-，ΔS为+

16．可以判断油脂皂化反应基本完成的现象是 （B）

A．反应液使红色石蕊试纸变蓝色  

B．反应后，静置，反应液不分层  

C．反应后，静置，反应液分为两层  

D．反应液使蓝色石蕊试纸变红色

17．某种药物主要成分X 的分子结构如下，关于有机物X 的说法中，错误的是 （B）

 

 A．X难溶于水，易溶于有机溶剂  B．X 能跟溴水反应  

 C．X 能使酸性高鳃锰酸钟溶液褪色  D．X的水解产物不能发生消去反应

17．下列处理事故的方法正确的是 （B）

A．金属钠着火，可用水扑灭  

B．误食硫酸铜溶液，可服用鸡蛋清解毒  

C．浓硫酸溅到皮肤上，立即用碳酸钠稀溶液冲洗  

D．氢氧化钠浓溶液浅入眼中，应立即用大量水冲洗，再用稀盐酸冲洗

18．北京大学的两位教授率先发现人体心肺血管中存在微量硫化氢，它对调节心血管功能具有重要作用。下列叙述正确的是 （C）

   A．硫化氢分子很稳定，受热难分解  

B．硫化氢分子中所有原子的最外层电子都达到8电子结构  

C．将硫化氢通入溴水，溴水褪色  

D．硫化氢是电解质，其电离方程式是H₂S=2H^＋＋S^2－

19．下列固体混合物与过量的稀H₂SO₄反应，能产生气泡并有沉淀生成的是 （D）

   A．NaHCO₃和Al(OH)₃  B．BaCl₂和NaCl  

C．KClO₃和K₂SO₄     D．Na₂SO₃和BaCO₃

 

二、填空题（本题共10小题，每空2分，共40分） 

20．Na₃PO₄的水溶液呈( 碱 )性, Na₂HPO₄的水溶液呈( 碱 )性. NaH₂PO₄的水溶液呈( 酸 )性。

21．原电池的作用是将（ 化学 ）能转化为（ 电 ）能，电解池的作用是将（ 电 ）能转化为（ 化学 ）能。

22．1-甲基-2-溴环己烷                               （消去反应，脱溴）                                  （双键臭氧化产物）

23．姜黄素具有抗突变和预防肿瘤的作用，其合成路线如下:

 

已知:

请回答:

(1) B→C 的反应类型是（取代反应）。

(2)C→D 反应的化学方程式是（乙二醇铜催化氧成乙二醛，方程式略）。

(3) E的核磁共振氢谱中有两个峰，E中含有的官能团名称是（醛基、羧基）。

E→G反应的化学方程式是（醛基甲酸与邻甲氧基苯酚反应）。

(4) 下列有关香兰醛的叙述不正确的是（AC）。

A 香兰醛能与NaHCO₃溶液反应

B. 香兰醛能与浓溴水发生取代反应

C.lmol 香兰醛最多能与3mol H₂发生加成反应

(5) 写出一种符合下列条件的香兰醛的同分异构体的结构简式（对羟基乙酸苯酚酯）。

①苯环上的一硝基取代物有2 种

②Imol该物质水解，最多消耗3mol NaOH

(6) 姜黄素的分子中有2个甲基，其结构简式是（香兰醛与戊二酮两端甲基上的活性氢缩合而得含两个双键的化合物）。

(7) 可采用电解氧化法由G生产有机物J，则电解时的阳极反应式是（阳极发生氧化反应，G上的羟基被氧化成羰基）。

25．

三、学科教学技能填空题(本大题共1小题，每空1分，共8分) 

26．化学基本概念以( 物质结构 )知识为主线;其教学除了具有与其他教材的共同特征和教学原则之外，还具有（逻辑性）、（抽象性）、（概括性强）等特点。

27．说课内容大致包括五部分，即（说教材）、（说教法）、（说学法）、（说教学过程）和说板书设计。

 

得分	评卷人

四、案例分析(本大题共1小题，共4分)

 

28．教学设计题(8分)。下面是某学习小组的同学进行研究性学习的过程。

[研究课题]探究草酸晶体受热分解的产物。

[查阅资料]该小组同学通过查询，获得草酸及草酸晶体的相关知识：

名称	化学式	颜色、状态	溶解性	熔点(℃)	密度(/cm3)
草酸	H2C2O4	______	易溶于水	189.5	1.900
草酸晶体	H2C2O42·H2O	无色晶体	——	101.5	1.650

备注:草酸晶体175℃以上开始分解。

[提出猜想]请根据草酸晶体的组成对分解可能生成的产物进行猜想：

(1)（分解产物中可能有水[设计方案]①可用无水CuSO检验，如无水CuSO变蓝，即可证明有水生成。(装置图略)）。

(2) 分解产物中的气体可能是CO 、CO₂ 或它们的混合物。

[设计方案]①为验证"猜想(1)”,请在方框内画出实验设计装置图(发生和检验只用一个装置) ，并标明验证所需药品。

 

 

得分	评卷人

 

五、设计题(本大题共1小题，共8分)

 

29．化学教学设计的基本环节有哪些?《卤代烃》是高中化学选修五《有机化学基础》第二章第三节的内容，以此为例，设计教学过程。 
答：化学教学设计是化学教学工作中最基本环节，根据化学教学目的、教学任务和教学目标，结合化学教学内容、学生的实际水平和具体情况，以及教学条件和环境，对不同层次的化学教学系统，规划出自己的教学行为和学生的学习行为，并预测在教学过程中可能引起的教与学的效果。

认识卤代烃的典型代表物溴乙烷的组成和结构特点。  

1、卤代烃水解能生成醇,发生消去反应能生成烯烃,因此卤代烃是联系烃和烃的含氧衍生物的重要桥梁。是高考推断题必不可少的考点。  

2、通过对溴乙烷结构、性质的学习,再次强化官能团决定的有机化合物性质的学习方法,为烃的含氧衍生物的学习打下牢固的基础。  

3、通过对卤代烃反应条件及产物的探究,使学生认识到控制反应条件对化学反应的重要作用。  教学重点:溴乙烷的结构特点和主要化学性质。

教学难点:实验探究溴乙烷的水解反应和消去反应。